今日から夏休みです。
先生って、子どもが夏休みの間、ずっと夏休みでしょ？
違います。
　
夏期休暇は四日間です。
自分の好きな時に取れるので、だいたいみなさん盆を挟んで取られます。
今年はこの週末をはさんで六連休にしました。
　
で、今日は彼も盆休みだったので、久々に出かけました。

お出かけしたところは園芸店。
彼は僕たちのアパート用の観葉植物を、僕は教室用のものを。
　
そのあとは二人でパチンコ。
　
二人とも負けました＾＾；

今年は２県の採用試験を受けたのですが、見事に落ちました。
慣れっ子とはいえ、やっぱりショックで、昨日は枕を抱きしめてシクシク泣いておりました（本当に）
　
今年はなんとなく自信があった分、ショックです。
あーあ。

【コラム】　睡眠時にカラダがビクッとするわけは?
ふむふむ
　

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地域や年代によっていろいろ呼び名は変わりますが、
宿泊を伴う学習の引率にいってきました。
　
例のアスペルガー症候群だと思われる子どもを連れて。
　
初めての経験や初めての場所にとにかく不安や抵抗を示す彼ですが、
宿泊学習は楽しいもの、というイメージがあるみたいで、
思ったよりもスムーズにいろいろな活動に友だちと一緒に参加することが出来ました。
　
宿泊学習に向けて予定カードを作りました。
次に何があるのか、どう行動すればいいのかを全体の説明の中で理解することが難しい彼にとって予定カードは必要だと思われたからです。
　
この予定カードは学校生活でもつかっていて、比較的なじみがあるものです。
１００円ショップでかったカードケース（３０枚入れられる）ものに
予定を入れていきます。
これだと子どもの小さなポケットに入るし差し替えも可能。

どこでだれとなにをして、どんな活動をしてどんなことに注意すればいいか、
かなり気合いを入れて作ったのですが、
本番では普段は聞けない全体での説明をきちんと聞いて、行動していました。
　
やはり興味のあるものだと学習意欲もわくみたいです。
　
もう、準備大変だったんだから、少しは見てよ、っと思ってました。

現在アスペルガー症候群、ADHDと思われる子ども二人を担当しています。
　
彼らに対しては褒めること、怒らないことが大切だとわかっているんですが、これがなかなか難しい。
怒ること、叱ることは簡単ですが、褒めることってすごく難しい。
　
例えば授業が始まってもなかなか席に着かず、自分の好きなことをして、それがある程度満足し始業後２０分してようやく着席。
そこで「よく座ったね」

「早く座りなさい」とは言えない。あくまで彼が自主的に座ってくれるのを待つ。
ただ待っているだけじゃなくて、座ってくれるためにはもちろんいろいろな手立てをしています。
　
我慢我慢。
　
今まで「あれをしてはダメ、早くしなさい、なんでこんなことするの？」そんな言葉を受けて自分に対しても他人に対しても否定的な感情を持っている彼らに、認められている環境を作ってあげないといけない。
　
そのために我慢我慢。